Keeping Every Youth Safe (KEYS)

Más de un tercio de los padres de niños pequeños no hablan con ellos sobre la seguridad del cuerpo y la prevención del abuso. Esta evasión surge del miedo y de la falta de conocimiento sobre cómo iniciar la conversación. Los padres que tienen esta conversación con frecuencia usan términos que no son precisos o que son vagos.
Keeping Every Youth Safe© (KEYS) es un programa de prevención que desarrolló Child HELP Partnership que usa técnicas comprobadas para capacitar a los padres y otros cuidadores para conversar sobre estos temas difíciles y proteger a sus hijos del abuso y el bullying.
¿Qué se hace en los talleres de Keeping Every Youth Safe (KEYS)?
Los cuidadores asisten a dos talleres. El primero, Seguridad infantil para los padres, es un taller de 2.5 horas sobre prevención del abuso sexual infantil, estrategias eficaces de crianza de los hijos y promoción de relaciones sanas entre compañeros. Los cuidadores aprenden datos sobre el abuso y el bullying, estrategias prácticas de prevención y maneras de superar los obstáculos para usarlas. Los facilitadores de estos talleres usan presentaciones breves, debates interesantes y juegos de roles para que la audiencia participe. El taller está disponible en persona, de manera virtual, en inglés y en español.
Unas semanas después, los cuidadores llevan a sus hijos al segundo taller de 45 minutos llamado Padres e hijos juntos. Durante este taller, los cuidadores practican las estrategias que se les enseñaron con sus hijos.
Cómo tratar la Ley de Erin
Erin’s Law, En 2019, el estado de Nueva York aprobó la Ley de Erin, que exige programas de prevención del abuso sexual en todas las escuelas primarias y secundarias públicas. Child HELP Partnership creó un paquete de servicios para educar a los niños, a los padres y al personal de las escuelas sobre estrategias de prevención eficaces.
Comentarios de las familias
Efecto de CHP
Conclusión/Resultados de la investigación
La eficacia de Keeping Every Youth Safe (KEYS) para cambiar el conocimiento y el comportamiento de los padres se probó en un ensayo controlado aleatorizado (Brown, Beekman y Canter, 2015). Cincuenta y cuatro adultos (edad promedio = 42; 76 % mujeres; 72 % caucásicos) de una comunidad económica y culturalmente diversa se eligieron aleatoriamente para asistir a una de las dos reuniones de Seguridad infantil para los padres; el grupo 1 asistió a Seguridad infantil para los padres en enero y el grupo 2 asistió dos meses después, en marzo.
Lo siguiente es una representación del aumento del conocimiento.
As represented on the graph, the increase in knowledge about abuse and bullying occurred only after participants received Keeping Every Youth Safe (KEYS). This increase in knowledge was retained one month later. A similar pattern of improvement was shown for protective behavior.
Cambio en el conocimiento sobre la prevención en función de la participación en Seguridad infantil para los padres
No Data Found
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El grupo azul (Grupo 1) completó Seguridad infantil para los padres entre los puntos de
evaluación 1 y 2, y el grupo rojo (Grupo 2) completó Seguridad infantil para los padres entre los puntos de evaluación 3 y 4.
Como se representa en la gráfica, el aumento del conocimiento sobre el abuso y el bullying se produjo solo después de que los participantes recibieron el programa Keeping Every Youth Safe (KEYS). Este aumento de conocimiento se mantuvo un mes después. Se mostró un patrón similar de mejora en el comportamiento protector.
Comuníquese con nosotros para obtener información sobre Keeping Every Youth Safe (KEYS)
Para obtener más información sobre el programa Keeping Every Youth Safe (KEYS) de Child HELP Partnership, comuníquese con nosotros.
